Public tenders for e-learning in Switzerland

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Technical Project Manager E-Learning VBS.

Armasuisse Kompetenzbereich Einkauf und Kooperationen CC WTO | Published October 22, 2013  -  Deadline November 28, 2013
cpvs
72000000

E-Learning method was introduced to VBS under the direction of the General Staff of conduct. Armasuisse was responsible for the preliminary technical analysis, system evaluation, acquisition, and as a general contractor for the technology within the DDPS, the introduction of the infrastructure of E-Learning . Given the systematic further development of the E-Learning method, it is necessary to continue the development of technology and more reliable operating platform of E-Learning, respectively, to adapt to user requirements. In this context, e-learning on mobile devices is a hot topic for years to come, as the Client virtualization infrastructure. The service changes for E-Learning is already in place, and he has recorded more than 200 change requests. The volume of work involved can not be managed by a single internal employee who must also monitor other projects. Therefore, an external service provider is sought to support the general direction of the E-Learning project, the State Joint Staff, and Technical Project Manager E-Learning, armasuisse. The granting of a term of several years (4-5 years) to ensure stability for both the E-Learning project for the agent.

Technical Project Manager E-Learning DDPS

Armasuisse Kompetenzbereich Einkauf und Kooperationen CC WTO | Published January 22, 2014
Winner
Mindcom GmbhSonnhalde 7Lyss 3250
cpvs
72000000

Chef de projet technique E-Learning DDPS

Technischer Projektleiter E-Learning VBS

armasuisse Kompetenzbereich Einkauf und Kooperationen CC WTO | Published October 18, 2013  -  Deadline November 28, 2013
cpvs
72000000

Technischer Projektleiter E-Learning VBS

Chef de projet technique E-Learning DDPS

armasuisse Kompetenzbereich Einkauf und Kooperationen CC WTO | Published October 18, 2013  -  Deadline November 28, 2013
cpvs
72000000

Chef de projet technique E-Learning DDPS

IT services: consulting, software development, Internet and support

armasuisse Einkauf und Kooperationen | Published November 5, 2015
Winner
LerNetz AG
cpvs
72000000

E-Learning ZEM.

IT services: consulting, software development, Internet and support

armasuisse Einkauf und Kooperationen | Published June 24, 2015  -  Deadline July 31, 2015
cpvs
72000000

Le Département fédéral de la défense, de la protection de la population et des Sports (DDPS) exploité son propre organs médias de production. Le Centre des médias électroniques (CME) est l'organs Central de production du Groupement pour les produits et Défense les prestations dans les domaines de l'instruction et de la communication. Le Domaine des médias interactifs (IAM) de CME produit et des programs d'apprentissage acquiert notamment interactifs portant sur différents thèmes pour l'armée et le domaine de la sécurité en général.

Data-processing machines (hardware)

Fachstelle Beschaffungswesen Stadt Bern | Published November 10, 2017  -  Deadline January 8, 2018
cpvs
30210000

The b4k2 platform is part of a folk-school-specific overall concept, which is based on a didactic concept for the implementation of the curriculum 21 (see supplement B03).

The base4kids2 platform contains three (3) major components:

- b4k2 e-learning (web-based learning platform incl. User and course management, role and rights assignment, communication methods and tools as well as data storage),

- b4k2 terminal management (management of the used terminals including registration, inventory, configuration, administration of application, application distribution and usage control),

- b4k2 devices incl. Accessories: Tablets for use in elementary schools (total 7 684 devices).

The following service packages (LP) are to be provided by the provider:

- LP01 concept,

- LP02 realization,

- LP03 introduction,

- LP04 operation.

The b4k2 platform is part of a folk-school-specific overall concept, which is based on a didactic concept for the implementation of the curriculum 21 (see supplement B03).

The base4kids2 platform contains three (3) major components:

- b4k2 e-learning (web-based learning platform incl. User and course management, role and rights assignment, communication methods and tools as well as data storage)

- b4k2 terminal management (management of the used terminals including registration, inventory, configuration, administration of application, application distribution and usage control)

- b4k2 devices incl. Accessories: Tablets for use in elementary schools (total 7'684 devices)

The following service packages (LP) are to be provided by the provider:

- LP01 conception

- LP02 realization

- LP03 introduction

- LP04 operation.

Provision of language courses

Post CH AG / F41 / Corporate Procurement | Published February 17, 2017  -  Deadline March 27, 2017
cpvs
80580000

Through the use of learning platforms, webcams, VoIP or whiteboards, both a visual, auditory, and hands-free connection of the parties as well as a common and simultaneous editing of documents are possible.

Independent learning:

- Even programs (e-learning).

Administration through a platform of agency

Detailed information on this performance for the administration can be found in the tender documents.

L'utilization de plate formes d'apprentissage, de webcams, VoIP de ou de tableaux blancs numériques permet aux participants d'entrer en contact visuel, auditif et de se parler, mais aussi de travailler ensemble et en même temps sur des documents.

Apprentissage autonomous

- Auto-apprentissage (e-learning).

Administration via une plate-forme du prestataire de services

Le détail the informations relatives aux prestations administrative requises se trouve dans le dossier de l'appel d'offres.

Language learning opportunities SBB

Schweizerische Bundesbahnen SBB, Einkauf Konzerndienstleistungen | Published May 26, 2016  -  Deadline July 5, 2016
cpvs
80000000

SBB AG wants from 2017 online courses and e-learning for regular language level training and specific railway vocabulary training
reflect and look for a partner who can offer the required services with very good conditions.

(1326) 614 Formation linguistique.

Office fédéral du personnel (OFPER), Centre de formation de l'administration fédérale (CFAF) | Published March 29, 2013  -  Deadline May 30, 2013
cpvs
80420000, 80580000

Lot 1: Enseignement présentiel. Enseignement des langues dans des locaux du soumissionnaire à Berne et dans des locaux des unités administratives de l'administration fédérale dans toute la Suisse: – enseignement en groupes (cours de diplôme et cours de conversation) dans des classes de 12 personnes au maximum, en allemand, français, italien, anglais, à tous les niveaux, selon le CECRL (cadre européen commun de référence pour les langues), y compris: – Test de niveau sur le web, d'utilisation gratuite, afin de constituer des classes par niveau. — Évaluation de l'enseignement et compte-rendu annuel adressés à l'adjudicateur, — entraînement linguistique individuel (surtout pour cadres) en allemand, français, italien, anglais, — administration des cours et support estimation sommaire des chiffres: – enseignement en groupes (nombre de cours): 2014: 155; 2015: 170; 2016-2021: 180-200 par an- Entraînement linguistique individuel (nombre de leçons): 2014-2021: 50-80 par an. Lot 2: programmes d'auto-apprentissage (e-learning). Unités d'apprentissage soutenues par informatique, indépendantes du temps et du lieu, en allemand, français, italien et anglais, pouvant être traitées sur PC, tablette ou à titre complémentaire sur smartphones: — Cours de consolidation, niveau A1 – C2 du cadre européen de référence et préparation aux examens de certificat agréés au niveau européen — uniquement en auto-apprentissage, — en auto-apprentissage combiné à un e-coaching/e-tutoring- en auto-apprentissage combiné à une Virtual Classroom, — Interface utilisateur conviviale en allemand, français et italien- Test de niveau initiale fiable et gratuit — évaluation de l'enseignement et compte-rendu annuel adressés à l'adjudicateur. — La plate-forme d'apprentissage des langues doit pouvoir être mise en oeuvre de façon modulaire par le biais d'une interface SCORM dans les sytèmes de gestion de l'apprentissage (LMS) de l'administration fédérale, — administration et support. Estimation sommaire des chiffres (nombre de participants):2014: 1350; 2015: 1400; 2016: 1500; 2017-2021: 1600.

Voice-DL

Post CH AG / F41 / Corporate Procurement | Published February 13, 2017  -  Deadline March 27, 2017
cpvs
80580000

Voice-DL

language PR

Post CH AG / F41 / Corporate Procurement | Published February 13, 2017  -  Deadline March 27, 2017
cpvs
80580000

Dans le cadre du projet «PR linguistique», des soumissionnaires adéquats, satisfaisant aux meilleures conditions économiques possibles aux spécifications de Poste CH SA telles qu’elles figurent dans le cahier des charges de l’outil d’évaluation en ligne DecisionAdvisor, doivent être évalués.
L’acquisition doit permettre d’atteindre notamment les objectifs suivants:
Les cours de langue de la Poste doivent être proposés sous forme de formation présentielle individuelle ou collective. Des cours de préparation à l’acquisition d’un diplôme en DE, FR, IT et EN doivent en outre être proposés. Les cours doivent pouvoir être organisés dans les locaux de la Poste sur l’ensemble du territoire suisse ou, si nécessaire, dans ceux du prestataire de services. Le partenaire doit proposer des cours dans les langues suivantes: DE, FR, EN, IT et suisse allemand. Ils doivent également proposer des cours sous format numérique (apprentissage autonome, classe virtuelle). Des tests de niveau linguistique (sans certificat reconnu) doivent être proposés gratuitement dans les langues mentionnées. Toutes les unités de la Poste ont accès aux offres. La planification, la coordination et l’administration des cours sont centralisées sur une plateforme d’apprentissage électronique gérée par le partenaire choisi.
Grâce à ces différentes options, les collaborateurs auront l’occasion de suivre les cours de langue en fonction de leurs besoins. Des cours de langue individuels doivent, si nécessaire, pouvoir être proposés afin de permettre à chaque collaborateur d’utiliser les modules didactiques à son rythme et à sa convenance.
Des tests de niveau, des cours et des examens de différents niveaux linguistiques sont proposés à tous les groupes cibles.
La Poste diffusera activement les offres du partenaire choisi et les recommandera à tout collaborateur désireux de suivre des cours de langue.

L’objet de l’acquisition porte sur des services linguistiques. L’appel d’offres porte sur les éléments suivants:

Apprentissage avec un professeur de langue
• Cours collectifs: Apprentissage avec un professeur de langue dans le but d’obtenir un diplôme. Organisés dans les locaux de la Poste partout en Suisse ou dans les locaux du prestataire de services.
• Cours collectifs: Apprentissage avec un professeur de langue sans diplôme à la clé. Organisés dans les locaux de la Poste partout en Suisse ou dans les locaux du prestataire de services.
• Coaching individuel: Apprentissage avec un professeur de langue dans le but d’obtenir un diplôme. Organisés dans les locaux de la Poste partout en Suisse ou dans les locaux du prestataire de services.
• Coaching individuel: Apprentissage avec un professeur de langue sans diplôme à la clé. Organisés dans les locaux de la Poste partout en Suisse ou dans les locaux du prestataire de services.
• Cours en classe virtuelle avec un professeur de langue: Dans une classe virtuelle, les participants au cours peuvent s’inscrire à un cours de langue et le suivre avec ou sans diplôme à la clé (en cours collectifs ou en coaching individuel). L’utilisation de plateformes d’apprentissage, de webcams, de VoIP ou de tableaux blancs numériques permet aux participants d’entrer en contact visuel, auditif et de se parler, mais aussi de travailler ensemble et en même temps sur des documents.

Apprentissage autonome
• Auto-apprentissage (e-learning)

Administration via une plateforme du prestataire de services
Le détail des informations relatives aux prestations administratives requises se trouve dans le dossier de l’appel d’offres.

This Request is to invite qualified vendors to submit their EOI in view of the issuance of a Request for Proposal (RFP) in the field of communications and organizational change management

World Health Organization | Published March 17, 2017
cpvs

The objective of this Request for EOI is to identify companies and/or individuals to support the organizational change work, specifically:

  • Organizational change management
  • Communications for advocacy and promotion, including social media
  • Instructional design, including eLearning course development
  • Training
  • Graphic design
  • Video production.
     

One company or individual may have skills in several areas. They must be willing to work as part of a project team with WHO staff and possibly other external vendors.

Bidders must be available to work in 2017. In most cases some or all of the work can be done remotely, and the main working language is English.

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